À  l'issue  du primaire,  les  élèves  poursuivent  leur  scolarité  au collège.  La scolarité  se  déroule  sur quatre  années: la  sixième,  la  cinquième, la quatrième et la troisième.

La classe de sixième est l’entrée du collège, des dispositions particulières s’imposent pour l’accueil des élèves qui arrivent du primaire.  Un seul enseignant avait en charge l’ensemble des disciplines. En 6^ème la succession de professeurs dans différentes matières peut être déroutante pour l’élève. De plus, le CM2 étant une classe d’examen, l’élève était plus surveillé et suivi à l’école comme à la maison. Arrivé en 6ème il a tendance à se relâcher, la pression familiale et scolaire étant moins intense à ce niveau. D’où la nécessité de veiller à ce que la pédagogie et la gestion de la classe prennent en compte ces aspects. Des rencontres sont organisées entre enseignant de 6^ème et de CM2 pour échanger mutuellement sur leurs pratiques et ainsi atténuer la rupture brutale, traumatisante pour l’élève.

La classe de cinquième est un renforcement de la classe de 6^ème

En quatrième, le contenu des enseignements s’intensifie considérablement. De plus deux matières supplémentaires s’ajoutent : les sciences physiques  et la  LV2. Ce qui correspond à 6h de cours en plus. Les élèves les moins « solides » sont laissés en rade. Le taux de redoublement est très élevé. Pour anticiper sur les difficultés prévisibles pour beaucoup d’élèves, il est mis en  place des dispositifs de remédiation comme l’aide aux devoirs et les camps de révision pour les classes de 3^ème .

La classe de troisième est le niveau sanctionnant les études de l’enseignement moyen par le Brevet de Fin d’Etudes Moyennes, BFEM.